一、活動主題：勵志???
二、目的意義：
為了更好地加強青少年思想道德素質建設，提升青少年兒童愛黨、愛國、愛家的激情和熱情，培養未成年人自尊、自重、自立、自強的綜合能力，鍛煉在各種環境下勇于吃苦，敢于拼搏、積極上進、樂于助人、艱苦奮斗的堅強意志，體會現實社會生活競爭壓力，體量父輩創業艱辛和打拼的艱難，倡導百事孝為先的道德標準，明白一切成功都來自于社會實踐的真理，懂得“不經一番寒刺骨，那得梅花撲鼻香”和“實踐出真知”的深刻道理。通過互動方式，充分利用在校學生課余時間對家鄉、對綿陽、對祖國山水、風情特色文化的參觀、體驗、了解、加深對社會的認識，從而啟迪未成年人對家鄉、對祖國、對父輩們的尊重和熱愛，從多方面歷練他們的意志、膽識，開闊和豐富他們的眼界，開啟心靈的智慧之門，增強他們動手、動腦、自食其力的信心和技能，讓書本知識融于社會實踐，培養其綜合素質和獨立應變能力。
三、具體舉措：
1、打造勵志智慧走廊網絡：以綿陽精典藝術景點，特色山水資源，風情民族文化，古今建筑成果，地方知名品牌等內容合理布局打造出賞心悅目的參觀學習游覽網絡，組織未成年人在觀賞中開闊眼界，增加各類知識。培養愛國愛家的良好品質。
2、開拓“德行踐行”會所：把市內有關青少年健康成長相關的活動中心、實驗場所、藝術展館、紀念圣地、名勝古跡等團體用組織方式通過互動、互通創辦品行道德踐行會所，讓孩子們學習各方面先進經驗、傳統文化、感悟人性本善，德行是根本的重要性。
3、創辦社會百花園：在市轄區內從邊遠落后的農村到繁華的都市，從衣不遮體的窮者到富得流油的大款，從一般生活都無保障的低層貧民到富如天堂的貴族紳士等現實及社會“360”行的人間百態為內容，有序創辦“社會百花園，讓孩子們在學好書本知識的同時更好地認識社會，了解社會，正視現實，端正人生觀和認識自我。”
4、設置“心智靈感俱樂部”：動用綿陽市內及周邊特色古跡，天然自然資源、奇人異士、心理專家、高深道士等設置心智靈感俱樂部，通過觀光、演講、交流開啟未成年人的心智之門，樹立正確的人生價值觀，感悟人生潛能取之不盡用之不完的意識，了解古今中外科學家、發明家、偉人的人生歷程，從多方面引導和貫通青少年“天生我才必有用”和天才與庸才、理想與現實的辯證關系。
5、建立“青少年殿堂”：這是專門為青少年建立的交流場所，我們都知道，每個人無論年齡、性別，都有隱私，特別是大人小孩之間存在著代溝，而孩子們的內心世界是奇妙無比的，他們的內心世界，悄悄話何處訴說，跟誰交流……等等是關系到幼小心靈健康成長的關鍵，而學校教育，家庭教育是無法正確處理這一根本問題的，建立“青少年殿堂就是給孩子們打造一片凈土，讓他們自由、快活?！蓖ㄟ^娛樂、智趣，妙誘培養他們熱愛生活、重視人生，學習自我保護、防侵害等方面的技能。
6、開設“我行我秀”風彩展示欄：利用國際國內和市內各類刊物、媒體、網絡電視為未成年人開設“我行我秀”風彩展示欄目。未成年人的思想和情緒是人生最活躍時期，好奇、好動、好想是他們的天性，從正確的方面為他們提供展示平臺，發揮他們的特性，是對他們潛能舒展的最好開發，喜歡做秀是好事，是寶貴的財富源泉，是天才的啟蒙，我們開設這樣的展示空間，通過各類秀我空間，選拔和發現人才是此欄目的最好舉措，“小記者”、“大專家”、“金童玉女”即鍛煉自己，又相互提升。
四、運作方式：
1、深入街道、社區、學校、企事業單位、團體：
A、通過大力宣傳、交流、互通為該活動的順利開展達成共識。
B、與主管部門負責人攜手互動（如校長、政教處、班主任、街道、社區辦事處主任、各單位宣傳部門、工會等）建立信息網絡，基本檔案庫，以便該活動運作互通。
C、選擇性任聘團體負責該活動的聯絡組織（主任）一名，代表該活動組委會組織適合參與該活動的人員，并及時把每次活動時間、地點、內容準確通知各活動對象。
2、資金來源：
A、邀請愛心企業、社會愛心人士支持贊助，動員商家對每次活動的主題冠名及品牌協辦（包括物資）。
B、有償收取：部分特殊活動內容（如大師、專家講座，遠途活動）活動費用過大，采用自愿的原則在參與活動的人員中收取一定額度的活動經費。
C、基地互動：一些必須通過各中心、基地、場館來開展的活動內容：（如開心農場租賃、野炊用具的借用，特別訓煉的道具）可收取一定費用。
D、車旅、用餐可統一無利收取。
3、打造特色內容：
A、每次活動的靚點，突出內容要組織參與者通過作文、詩詞、歌賦創作書面作品，評選優秀作品一方面在綿陽市巴蜀企業文化《愛心與教育》刊物和網站上免費刊載，另一方面分期分段進行獎勵和表彰。
B、圍繞活動主題盡量豐富每次活動的內容并達到效果，如三農體驗基地必須讓參與者實地動手、動腦；社會百態，必須了解上、中、下三種社會現實，360行從業的實質、國度、家園、自我空間的社會結構，個人潛能，潛意識、規矩方園，怎樣理會迂回和面對，百世與瞬間等等社會現實。
C、警示板塊：本著關心關愛幫扶的原則，聯系勞教所、監獄現身說法，預防未成年人失足和犯罪是每次活動必有項目，因為未成年人有許多的未知，也就是不知，首先要教會他們一個人必須在有國家的蔽護下?才能正常生存和生活，所以你的作為必須服從國度的政治原則，這是根本，是紅線，而生活中的侵害、傷害，都是可以回避和避免的，活動中開設讓法官講法，讓警官分析案例，讓專家剖析守法是教育未成年人遵紀守法的必修課題，通過警示案例讓未成年人吸取教訓，引以為戒。
D、才藝大舞臺：活動中有序（因地制宜）的安排才藝展示欄目，讓參與者通過多種方示展露自己的才華，棋琴、書畫、歌舞、技藝、誦讀、答辯、智能測試等，每場展示評選優勝，總結當天，安排下次設年度大獎，評選班、校、區（市）、縣、市“優秀青少年”星級獎。這也是相互交流，共同提升的重要舉措。
E、“結伴同行”通過多種方式讓繁華都市的貴族子女與邊遠的家鄉避址的孩子結成伙伴，增強不同層次的了解，讓低者上進拼搏，讓上者珍惜美好，彼此感悟人生，正視未來。
F、“?推行比孝奪寶”，孝敬是未成年人最難做到的事情，許多青少年在家簡直就是太上皇，要逐步改變這一現象，在每次的活動中開展“比孝奪寶”內容，如組織去空巢老人家或者敬老院為老人們服務，比誰最體貼，不閑臟、不怕累，誰真實，不做秀，誰做得更好，連續五次得表揚，可奪得“孝道大紅包”一個，如果在家在外都能做到尊老愛幼（如上車讓坐，在家為爺爺奶奶、父親母親洗腳）十次被評為優秀就能奪得“綿陽市青少年孝道模范青少年”大獎。
G、“天性智慧庫”許多有獨到長處的“調度”孩子令家長頭疼，讓學校難辦，而對這樣的特長孩子，需要使用他們容易接受的貫通方式，矯正他們的方向，啟智他們的靈感，引導他們的健康發揮。“天性智慧庫”就是讓調皮搗蛋的未成年人充分展示的游樂園，我們都知道世界共認的大發明家愛迪生在童年有許多不可思議的奇思怪想（去雞窩抱蛋，捅馬蜂窩，讓同伴吃藥飛行）在各方面正確引導下成了世界最偉大的發明家，通過“天性智慧庫”的培養教育把有特殊頭腦的孩子引導到正確的人生軌道上來也許就會諦造出許許多多的驚天大才，通過多種途徑，請專家學者多與他們溝通，讓其所長抒展發揮，就會發現每一個孩子都是寶貝。
五、其它方面：
1、組織社會能人志士加盟愛心團隊成為會員。
2、特邀企事業單位成為本活動理事冠名及支持單位為活動提供實質性支持。
3、邀請各社會教育團體提供多方面技能培訓和各類目標性講座。
4、每次活動的詳細流程（不要內容、時間、地點、愛心援助、自費標準等）見另。
六、指導單位：綿陽市關心下一代工作委員會。
七、主辦單位：綿陽市巴蜀企業文化愛心工程工作委員會
八、名譽指導單位：中共綿陽市委宣傳部、綿陽市教育體育局、綿陽市文化新聞出版局
九、特邀顧問：黃忠明
十、特邀指導導師： 劉春橋（原常委關工委秘書長）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?黃忠明（原文化局副局長）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?劉志貴（西南科技大學黨委書記）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?蘇智先（綿陽師院常委書記）
十一、組委常委： 趙文定、周裕德、王廷云、吳因易、揚國清、任開余、鐘佳勝、陳剛組
十二、活動部主任：
十三、特邀新聞媒體：綿陽電視臺、綿陽廣播電臺、綿陽日報、綿陽晚報。
十四、辦公地點：
十五、熱線電話：
十六、對公帳戶：
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備注：該方案解釋權屬綿陽市巴蜀企業文化愛心工程工作委員會